Prevence sociálně - patologických jevů

Školní metodik : Ing. Lenka Jelínková

Konzultační hodiny :
pro žáky:
pro rodiče:

Preventivní program vychází z Plánu práce školy a metodických pokynů MŠMT ČR pro oblast protidrogové prevence a k výchově proti projevům rasismu, xenofobie a intolerance.

Preventivní program pro školní rok 2011/ 2012 se zaměří do těchto oblastí:

• oblast protidrogové prevence
• oblast prevence poruch chování
• oblast výchovy k manželství a rodičovství
• oblast sociálně-psychologických výcviků a výuky psychologie
• oblast výchovy proti projevům rasismu, xenofobie a intolerance
• oblast prevence proti šikaně

Program má 3 intervenční roviny:

Rovina učitelů

• poskytování informací, odborné literatury, propagačních materiálů a videokazet (materiály soustředěny u výchovné poradkyně, u metodičky MPP a ve školní knihovně)
• metodická pomoc učitelům českého jazyka, občanské nauky, dějepisu, tělesné výchovy, chemie a základů ekologie při začleňování této problematiky do výuky
• pomoc třídním učitelům při diagnostikování třídních kolektivů

Rovina rodičů

• navázání úzké spolupráce s rodiči žáků 1. ročníků
• pomoc při řešení výchovných a výukových problémů dětí (ve spolupráci s PPP a dalšími odbornými pracovišti)

Rovina studentů

• intervence při výukových a výchovných problémech
• zajištění kontaktů s PPP a dalšími odbornými pracovišti
• zřízení nástěnky s adresami a telefony odborných pracovišť, konzultačními hodinami metodičky MP  podpora mimoškolních aktivit studentů
• organizace jednorázových akcí (přednášky a besedy)
• zařazení problematiky drog, rasismu, xenofobie, intolerance a dalších sociálně - patologických jevů do výuky
• nabídnutí konzultací spsychologem
• seznámení se zásadami první pomoci a nácvik činností

ZÁŘÍ

• seznámení pedagogického sboru s nabídkou konzultací pro studenty, informace o projevech rasismu a násilí u studentů, nabídka spolupráce sjednotlivými vyučujícími vkonkrétních případech patologických jevů
• nabídka cílených sociologických průzkumů ve třídách vsouvislosti sprojevy šikany
• adaptační kurzy pro studenty prvních ročníků na Maxičkách
• schůzka srodiči studentů prvních ročníků
• zmapování situace vjednotlivých třídách metodou cíleného pedagogického pozorování

ŘÍJEN

• projednání MPP s vedením školy a seznámení ped. pracovníků s jeho obsahem
• nabídka materiálů ( odborné literatury, propagačních materiálů a videokazet ) učitelům (informační e-mail všem vyučujícím
• návštěva Úřadu práce, resp. jeho odboru poradenství, svybranými třetími a čtvrtými ročníky ( informace o jeho působení, orientace na trhu práce ) - ve spolupráci svýchovnou poradkyní, učiteli SPV
• návštěva Okresního soudu vDěčíně - soudní přelíčení smladistvým delikventem

Poznámka: poslední dva body se mohou podle potřeb vyučujících přesunout do jiných měsíců

LISTOPAD

• třídní schůzky využít k individuálním schůzkám srodiči
• nabídka informací pro pedagogy ohledně symbolů některých neonacistických skupin
• nabídka přednášky pro rodiče po skončení třídních schůzek, téma „Rizikové a ochranné faktory rodiny, její vliv na formování osobnosti",
• přednáška
• zřízení informační nástěnky a zprovoznění schránky důvěry ve foyeru školy

Poznámka: Pátý bod byl do listopadu přesunut ze září z důvodu probíhající rekonstrukce

PROSINEC

• využití předvánočního období kprohlubování mezilidských vztahů vtřídních kolektivech
• organizace vánočního programu vjednotlivých třídách, vpřípadě zájmu tradiční setkání všech studentů vatriu školy

LEDEN

• exkurze na kontaktní místo EU vÚstí nad Labem svybranými třídami 2.ročníků
• práce podle individuálních potřeb studentů

ÚNOR

• hodnocení plnění programu za první pololetí (garant programu + vedoucí předmětových komisí)

BŘEZEN

• besedy pro 3. ročníky spracovníkem Městské policie Děčín - drogová problematika a její řešení vlegislativě
• besedy pro první ročníky o problematice kouření
• besedy pro druhé ročníky o vztazích, případně hrozbě AIDS

Poznámka: v případě potřeby se mohou besedy přesunout do jiných měsíců

DUBEN

• využít třídní schůzky k setkání s rodiči „problémových studentů"
• zmapování výskytu šikany a agrese

KVÉTEN, ČERVEN

• závěr školního roku využít pro školní výlety a exkurze (např. K - centrum, EKOCENTRUM, Praha - židovská, Terezín, atd.)
• zhodnocení výskytu šikany, vpřípadě potřeby vrstevnický program

 Minimální preventivní program VOŠ a SPŠ stavební Děčín